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Caja #1

Contiene 6 actividades

1.  Historias y conflictos:

En relatos sencillos y con frases debidamente formuladas se le presenta al paciente una breve historia, ya sea via auditiva o con apoyo lector. Se repite la actividad las veces que se considere necesaria, antes de pasar a la formulación de preguntas. Las mismas pueden ser contestadas con o sin el apoyo de opciones múltiples.

2.  de Refranes y significados

Dicen por ahí… Que los refranes nunca se olvidan. En esta actividad el paciente deberá realizar el cierre de refranes muy populares. Posteriormente se le pedirá que explique la metáfora, o bien de un ejemplo. Para facilitar esta segunda consigna se presentan tarjetas con una breve explicación que el paciente deberá completar con algunas palabras faltantes.

3.  Palabra clave

Los tres estímulos visuales presentados en cada tarjeta tienen un común denominador. Se trata de una y sólo una palabra que reúne un concepto presente en todas las imágenes que se muestran. ¿Será que esas palabras tienen más de un sentido?

4.  Intruso semántico

Casi todas las imágenes pertenecen a una misma categoría, ya sea por su función o relación. Sin embargo hay una que no debería estar allí. ¿Cuál será la que habrá que excluir? Puede trabajarse mediante una actividad silente, realizándola por señalamiento o bien abordar la vertiente expresiva, pidiéndole al paciente una breve justificación, tanto de la inclusión como de la exclusión.

5.  Fluencia léxica

Para esta actividad precisaremos un cronómetro. Dentro de un minuto el paciente deberá nombrar todos los elementos que se ajusten a la consigna dictada por el terapeuta. Tendrá que evitar repetir los elementos ya dichos y aquellos que no pertenezcan a la categoría dada. Puede realizarse de forma oral o pedirle que las escriba.

6.  Trabajando con prefijos

Ante un morfema dado, el paciente deberá encontrar todas las clases de esa familia, añadiendo prefijos, sufijos o bien realizando derivaciones de la raíz para encontrar todos los sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios que pueda formar.

 

Caja #2

1.  Historias mínimas:

Presenta 3 relatos cortos en los que se plantean algunas situaciones precisas y algún final abierto. Incluye preguntas con soporte de opciones múltiples y otras abiertas y de opinión. 

2.  Factor común

¿Qué tendrán en común las imágenes que se muestran? se deberá buscar la semejanza ya sea por su uso, forma, propiedades, Etc.

3.  Frases célebres

Grandes pensadores contemporáneos escribieron grandes reflexiones. El inconveniente radica en que para poder apreciarlas deberán descifrar códigos, y diferentes obstáculos.

4.  De sílabas y categorías

Es una versión sui generis del clásico dominó. Para un nivel de complejidad medio se puede usar con categorías, y para el nivel alto se utilizarán las sílabas de las palabras que aparezcan...

5.  A Roma con amor

Hay muchas palabras que se escriben con las mismas letras que otras... ¡Habrá que encontrarlas!

6.  Perdidos en laberintos

Para llegar al centro de los 4 laberintos incluidos habrá que encontrar la frase que nos lleve desde la entrada hacia la solución.

7. 7 palabras en 15 segundos

Son ejercicios de fluencia léxica. El paciente deberá cumplir las consignas pensando 7 items de objetos, comidas, nombres propios, Etc. en menos de 15 segundos.

8. Memoria e inhibición

Presenta 8 ejercicios diferentes en los que el paciente deberá recurrir a la memoria para repetir diferentes secuencias e inhibir estímulos visuales.

Además de sus tres cuentos, incluye 7 actividades para cada uno

Recurso 1.png
1.  Preguntas choice

Preguntas de complejidad media acerca de los tres cuentos con soporte de respuesta múltiple

2.  Preguntas para desarrollar

Se pide opinión sobre las distintas temáticas marcadas en los cuentos. También deberán imaginar características de los personajes

3.  Anagramas / sopa de letras

Deberán completar las palabras del anagrama. En uno de los cuentos deberán buscar la palabra en citas textuales, y en otro buscando la palabra definida. En el cuento 2035 deberán resolver una sopa de letras.

4.  Literalidad, sinónimos y antónimos

En los cuentos se han utilizado algunas frases metafóricas que deberán ser explicadas en sentido literal y figurado. También deberán buscar sinónimos y antónimos.

5.  Ordenar los hechos cronológicamente

Se describen algunos hitos de cada una de las historias los cuales deberán ser ordenados en orden cronológico.

6.  Secuencias gráficas

Cada cuento fue esquematizado en una simplificación gráfica que describe acciones y reacciones de los personajes. Deberán explicar la secuencia propuesta y modificarla de acuerdo a lo que la consigna proponga

7. Círculos de control

Planteadas ciertas situaciones deberán determinar qué personaje de los cuentos está en control de la situación