La secuencia correcta
Esta propuesta tiene como objetivo enriquecer las redes semánticas a través de asociaciones por categoría, función y características. En cada tarjeta se presentan dos elementos que guardan una relación entre sí, y un tercer elemento que debe ser seleccionado entre dos opciones posibles.
Estas opciones están impresas en un tazo, una en cada lado.
El niño, junto con el terapeuta, deberá elegir una opción por vez, fundamentando por qué considera que completa correctamente la secuencia.
¿Por qué trabajar las relaciones semánticas?
El desarrollo del lenguaje no depende solo de aprender palabras, sino de cómo se organizan, se relacionan y se usan en distintos contextos. Abordar las relaciones semánticas —como las asociaciones por categoría, función o características— permite ampliar el vocabulario, favorecer la comprensión y mejorar la capacidad de expresión.
Este material fue pensado para estimular estas conexiones, fortaleciendo las redes semánticas desde una propuesta lúdica y compartida entre el niño y el terapeuta. A través del juego, se promueve un lenguaje más rico, organizado y funcional.
